Vad innebär flipped classroom?
Att flippa innebär i korthet att du filmar dina genomgångar med valfritt verktyg. Du delar filmen med dina elever som då har möjlighet att se (och se om) filmen när det passar dem. Detta lösgör tid till annat i klassrummet än lärarprat. Till exempel kan det ge eleverna mer tid att öva på det som filmen går igenom, eller att diskutera detsamma.
Förbered
Hitta bilder som passar det som du ska prata om. Antingen så tar du bilder själv, använd kameran i paddan, eller så hittar du bilder på Internet. Om du använder bilder från Internet så måste du välja med omsorg. det är copyright på det mesta. Gå till Wikimedia commons, där finns det massor med bilder, och det är lätt att söka. En annan söktjänst heter Creative Commons, och här kan man inte bara söka på bilder utan även på ljud och film. Ett hett tips är att kopiera länken till bilden (eller ljudet/filmen) på en gång och klistra in den i en källförteckning som du använder som slutbild. Bilden kan du till exempel göra i Power Point eller Paint. På detta sätt kan du också tillverka andra bilder där du exempelvis vill ha en text som du kanske spelar in ljud till. Gör bilden i Power Point eller Paint och spara i den mapp där du samlar allt som har med flippen att göra. Om du flippar med paddan så gör du en bild i Keynote och tar en skärmdump på bilden när den är klar. Skärmdump tar du genom att trycka på hemknappen och avstängningsknappen samtidigt. Bilden sparas automatiskt i appen Bilder. Filma Nu är det dags att börja filma! Om du använder din dator så filmar du enklast i Movie maker. Du laddar ner programmet till din dator här. Om du använder iPaden så filmar du med paddans kamera. Du kan givetvis göra en flip utan att filma rörliga bilder. Då kan du använda dig av ett program som heter Photo Story. Det hittar du här. Det går också att göra en screencast, dvs filma det som sker på datorn. Det finns ett program för detta som heter Jing. Du laddar ner det till datorn här, och skapar ett konto. Därefter kan du fånga det som sker på din datorskärm. Du kan ta en stillbild av hela skrivbordet, eller bara en liten del. Du kan filma det du gör, t ex skriver i ett dokument eller googlar. Du kan också spela in din röst i programmet. Ett tips är att inte göra för långa filmer. Dels är det svårt för dig att få allt rätt under en längre sekvens, dels kan det vara jobbigt för eleverna att hålla koncentrationen uppe. 10-15 minuter är oftast tillräckligt. Redigera När du har filmat klart ska du redigera filmen så att den blir snygg. Du ordnar bilder och filmklipp så att de kommer i rätt ordning. Du spelar in ljud, om du inte redan har gjort det och du kan även lägga till musik i din film. Tänk på att inte använda upphovsrättskyddat material eftersom din film kommer att vara offentlig i och med att du laddar upp den på YouTube. Dels kan du söka fri musik via Creative Commons. Ett annat bra ställe där det finns musik är på Multimediabyråns hemsida. Här finns förutom musik även bilder och animationer. (Glöm inte att spara länkarna idin källförteckning!) Om du har använt dig av datorn så sker redigeringen i Movie Maker. Om arbetar i Photo Story så gör du klart filmen där. Om du använder iPaden så redigerar du i iMovie. Ett tips är att dela upp det du vill säga i flera klipp. Blanda filmat material med stillbilder och egenproducerade bilder med text. Det ger variation i filmen, samt gör det ännu smidigare om du råkar säga fel och måste göra om. Publicera När filmen är klar ska du ladda upp den på YouTube. Detta sker enkelt direkt i filmredigeringsprogrammet. I Jing får du först spara filen på datorn och därefter ladda upp på YouTube. Du behöver skapa ett konto på YouTube. Det gör du här. Klicka på Logga in och därefter på Skapa nytt konto. När du har lagt upp en film på YouTube får du en länk som du sedan kan dela med eleverna. Enklast är att bara kopiera länken och klistra in den i Progress. Man kan också bädda in filmen på en hemsida eller en blogg. Möjligheterna är oändliga! |
|